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Architekturobjekt 65 von 107

Architekturobjekte

Heinze ArchitekturAWARD 2017: Teilnehmer

Berufliche Oberschule Regensburg

93053 Regensburg, Fort-Skelly-Straße 31

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Schulz und Schulz Architekten GmbH

Die drei fachspezifischen Lernhäuser sind Abbild der Bildungsschwerpunkte Technik, Wirtschaft und Soziales - Berufliche Oberschule Regensburg

Die Staffelung der Bauvolumen fügt sich sensibel in die Topografie und Morphologie des Ortes - Berufliche Oberschule Regensburg

Schule und Sporthalle spannen einen großzügigen Vorplatz auf, der markante Adresse für die gesellschaftliche Mitte des neuen Quartiers ist - Berufliche Oberschule Regensburg

Die kammartige Gebäudestruktur schafft differenzierte Höfe und öffnet die Schule zu den weitläufigen Freianlagen - Berufliche Oberschule Regensburg

Die zentrale Promenade verbindet die fachspezifischen Lernhäuser über Split-Level-Treppen und öffnet den Blick in die Höfe und auf den Freiraum - Berufliche Oberschule Regensburg

Den Übergang von Promenade und Klassenzimmer bilden offene Lernlandschaften und bieten Raum für alternative Unterrichtsmethoden - Berufliche Oberschule Regensburg

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Schulz und Schulz Architekten GmbH

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Fort-Skelly-Straße 31, 93053 Regensburg, Deutschland

Objektkategorie

Bildungsbauten

Objektart

Schulen

Art der Baumaßnahme

Neubau

Fertigstellungstermin

09.2016

Zeichnungen und Unterlagen

Grundriss Regelgeschoss

Schnitt

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Architekt/Planer

Schulz und Schulz

Lampestr. 6

04107 Leipzig

Deutschland

Tel. +49 341 487133

mail@schulz-und-schulz.com

Bauherr

Stadt Regensburg, Planungs- und Baureferat, Amt für Hochbau

D.-Martin-Luther-Straße 1

93047 Regensburg

Deutschland

Architektur: Landschaftsarchitekt

r + b landschaft s architektur

Königstr. 12

01097 Dresden

Deutschland

Tel. +49 351 8107505

buero@rplusb.de

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Sonstige

A. S. Eichinger Architekten GmbH

Prüllstr. 71

93093 Donaustauf

Deutschland

Tel. +49 9403 4333

info@asarchitektengmbh.de

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Verwendete Produkte

FSB Franz Schneider Brakel

Beschläge

GIMA Girnghuber

Klinker-Fassaden

Zur Serie

Schörghuber Spezialtüren

Innenfassaden

Gebäudedaten

Tragwerkskonstruktion

Stahlbeton

Anzahl der Vollgeschosse

3- bis 5-geschossig

Raummaße und Flächen

Bruttorauminhalt

89.100 m³

Bruttogrundfläche

22.700 m²

Nutzfläche

10.300 m²

Lage und Umgebung

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Beschreibung

Objektbeschreibung

Die Berufliche Oberschule ist (bau-) kulturelles Initial für die Entwicklung eines neuen Stadtquartiers im Regensburger Stadtsüden. Der Neubau vereint dabei die etablierten Bildungsangebote in einer fachübergreifenden Bildungslandschaft für mehr als 1.400 Schüler/innen. Die schulischen Ausbildungsschwerpunkte Wirtschaft, Technik und Soziales werden über drei skulpturale, in die Topografie des niederbayerischen Hügellandes eingebettete Bauvolumen abgeformt. Der markante, präzise gestaffelte Baukörper führt das komplexe Raumprogramm und den gesellschaftlichen Bildungsauftrag zu einer identitätsstiftenden, selbstverständlichen Quartiersmitte zusammen. Jedem Fachbereich ist ein schultypübergreifendes Cluster zugeschrieben. Diese Lernhäuser sind um ein Halbgeschoss versetzt und werden an den Nahtstellen über Split-Level-Treppen und eine durchlaufende Promenade zu einer offenen Lernlandschaft verknüpft. Die Übergänge von Fachclustern und Promenade sind flexibel nutzbare Kommunikationszonen und fokussieren in Ergänzung zum Frontalunterricht auf individuelle Lernformen. Die grau-beige Klinkerfassade aus handgestrichenen Sonderformatsteinen verläuft homogen über das Gebäude und steigert die Prägnanz des Kubischen. Alle Anschlusspunkte, wie Fensterlaibung, Fenstersturz, Fensterbank und Attika, sind präzise detailliert und materialneutral in Klinker, ohne Vor- und Rücksprünge oder zusätzliche Verblechungen, ausgeführt.

Schlagworte

Schulbau, Backsteinfassade, Hannes Meyer, Gewerkschaftsschule, Regensburg, Bernau, Konversion, Fachcluster, Lernlandschaften, Split Level

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