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Architekturobjekt 674 von 722

Architekturobjekte

Heinze ArchitekturAWARD 2011: Teilnehmer

Berufliches Gymnasium, Bebra

36179 Bebra, Auestraße 30

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Architekturbüro Dorbritz conzept-bau

Außenansicht - Berufliches Gymnasium, Bebra

Straßenansicht - Berufliches Gymnasium, Bebra

Außenansicht mit Stützkonstruktion - Berufliches Gymnasium, Bebra

Innenansicht - Berufliches Gymnasium, Bebra

Unterrichtsraum - Berufliches Gymnasium, Bebra

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Architekturbüro Dorbritz conzept-bau

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Auestraße 30, 36179 Bebra, Deutschland

Objektkategorie

Bildungsbauten

Objektart

Schulen

Art der Baumaßnahme

Neubau

Fertigstellungstermin

08.2011

Zeichnungen und Unterlagen

Lageplan

Erdgeschoss

Obergeschoss

Ansicht Nordost

Ansicht Nordwest

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Architekt/Planer

Architekturbüro Dorbritz conzept-bau

Eschenweg 4

36251 Bad Hersfeld

Deutschland

Tel. +49 6621 9297-0

office@dorbritz.de

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Gebäudedaten

Tragwerkskonstruktion

Stahlbeton

Anzahl der Vollgeschosse

2-geschossig

Raummaße und Flächen

Bruttorauminhalt

6.300 m³

Nutzfläche

1.350 m²

Lage und Umgebung

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Beschreibung

Objektbeschreibung

Das berufliche Gymnasium fasst den bestehenden Schulhof ein und bildet Ausblick und Rückgrat zum Schulpark und Außenraum. Gleichzeitig ist es architektonisches Bindeglied und Ergänzung des Schulkomplexes, dem eine ausreichend große Aula und 9 Klassenräume für den neuen Schulzweig fehlten.

Das neue Gebäude wertet den Zugang des Geländes auf und inszeniert einen unverwechselbaren optischen Bezugspunkt an einer städtischen Einfallstraße. Ein "Hingucker", aber auch eine logische Ergänzung des Bestehenden.

Das Gebäude zeigt Großzügigkeit obwohl es sich an einem eng gesteckten Kostenrahmen orientiert. Es bietet Schutz und Vordach durch die z.T. auskragenden Klassenräume wobei dies ein Resultat dessen ist, dass im Obergeschoss mehr Räume benötigt wurden als darunter.

Im Inneren bildet die Drehung der Gebäudeform interessante, den Klassenzimmern vorgelagerte Erschließungsräume, die jede Erinnerung an langweilige Innenflure vermeidet. Die Oberlichter in der Decke des Obergeschosses scheinen logische Folgerung der runden, elektrischen Beleuchtung, gleichzeitig transportieren sie jedoch so viel Licht in den Flur, das tagsüber kein Kunstlicht benötigt wird.

Schlagworte

Schulbauten, Bildungsbauten, Schulen, Gymnasium, Hochschulen, Neubau, Innenarchitektur, Farbe, Aula, Foyer, Klassenräume, Lehrerzimmer, klassische Moderne, Bebra, Bad Hersfeld, Rotenburg, Hessen, Schule, Schulen, Dorbritz, berufliches Gymnasium, berufliche Schulen, Berufsschule, Klassenzimmer, Durchblicke

Energetische Kennwerte

Primärenergie

Gas

Sekundärenergie

Gas

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