Architekturobjekt 8 von 37
Nominiert für die Shortlist der Jury 2023

Architekturobjekte

Nominiert für die Shortlist der Jury 2023


Grundschule Fuchshofstrasse

71638 Ludwigsburg, Fuchshofstraße 53

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: VON M

Architekten: VON M GmbH - Fotografie: ©Zooey Braun - Veroeffentlichung nur gegen Honorar, Urhebervermerk und Beleg / permission required for reproduction, mention of copyright, complimentary copy, FUER WERBENUTZUNG RUECKSPRACHE ERFORDERLICH! / PERMISSION - Grundschule Fuchshofstrasse

© Zooey Braun

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© Zooey Braun

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: VON M

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Fuchshofstraße 53, 71638 Ludwigsburg, Deutschland

Objektkategorie

Objektart

Art der Baumaßnahme

Neubau

Fertigstellungstermin

12.2022

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Architekt/Planer

VON M

Rosenbergstrasse 67A

70176 Stuttgart

Deutschland

Tel. 0711 184 266 00

info@vonm.de

Architekturfotografie

Zooey Braun Fotografie

Römerstraße 51

70180 Stuttgart

Deutschland

Tel. 0711 6400361

info@zooeybraun.de

Fachplanung: Tragwerksplanung

Werner Sobek AG

Albstr. 14

70597 Stuttgart

Deutschland

Tel. +49 711 76750-0

socialmedia@wernersobek.com

Fachplanung: Bauphysik

Bauphysik 5 GbR

Blumenstr. 22

71522 Backnang

Deutschland

Tel. +49 7191 4950300

mail@bauphysik5.de

Architektur: Landschaftsarchitekt

Köber Landschaftsarchitektur GmbH

Azenbergstrasse 31

70174 Stuttgart

Deutschland

Tel. 0711 35145990

info@koeber-la.de

Fachplanung: Elektrotechnik

IGW Ingenieure

Benzstr. 33

71083 Herrenberg

Deutschland

Tel. +49 7032 925-0

info@igw-ingenieure.de

Fachplanung: Gebäudetechnik

IWP Ingenieurleistungen

Talstrasse 41

70188 Stuttgart

Deutschland

Tel. 0711 26843130

info@iwp-ingenieurleistungen.de

Fachplanung: Brandschutz

TRIAS Brandschutzplanung - Bury Gedgaudas Partnerschaft

Überkinger Str. 12

70372 Stuttgart

Deutschland

Tel. 0711 93310900

Fachplanung: Küchen, Gastronomie

Ingenieurbüro INGLUS GbR

Planiestrasse 17

71063 Sindelfingen

Deutschland

Tel. 07031 870637

Bauleitung (LPH 8)

VON M

Rosenbergstr. 67A

70176 Stuttgart

Deutschland

Tel. +49 711 18426600

info@vonm.de

Fachplanung: SiGe-Koordination

Klinger + Partner Ingenieurbüro für Bauwesen und Umwelttechnik GmbH

Friolzheimer Str. 3

70499 Stuttgart

Deutschland

Tel. +49 711 693308-0

info@klinger-partner.de

Fachplanung: Erd- und Grundbau

Bergmann Geotechnik

Urbanstrasse 10

74336 Brackenheim

Deutschland

Tel. +49 7135 9617 94

Verwendete Produkte

ADLER Deutschland

Holz-Lasuren

Adler Lignovit Interior

CEKA

Möbel

Forbo Flooring

Bodenbelag

Linoleum Marmoleum Cocoa

GUTEX-Holzfaserplattenwerk

Dämmung

Holzfaserdämmstoffe für Wand, Dach, Decke und Boden

Holzwerke Bullinger

Konstruktionsvollhölzer

KEIMFARBEN

Holz-Lasuren

Keim Lingosil Verano

Ladenburger

Konstruktionsvollhölzer

LTG Aktiengesellschaft

Schlitz-Luftauslässe

Schlitzauslass LDB

Mayr-Melnhof Kaufmann Holding

Brettschichtholz

PFEIFER

Brettsperrholz

Pfleiderer Deutschland

HPL-Sandwichelemente

Türbeschichtung

Poppensieker & Derix Holzleimbau

Brettschichtholz

Regent Licht

Leuchten

Lichtkanal Channel S

Zumtobel Licht

Leuchten

Ondaria Rundleuchte

Gebäudedaten

Bauweise

Holzhybridbau

Tragwerkskonstruktion

Holz

Anzahl der Vollgeschosse

3- bis 5-geschossig

Raummaße und Flächen

Bruttorauminhalt

29.799 m³

 

Bruttogrundfläche

6.768 m²

 

Nutzfläche

4.544 m²

 

Verkehrsfläche

1.016 m²

 

Grundstücksgröße

7.173 m²

Kosten

Veranschlagte Rohbaukosten des Bauwerks

7.353.073 Euro

 

Gesamtkosten der Maßnahme (ohne Grundstück)

25.634.459 Euro

Beschreibung

Objektbeschreibung

Schulhaus als Hort der Gemeinschaft
VON M, Fuchshofschule, Ludwigsburg 2019–2022
 
Im Ludwigsburger Westen erstreckt sich der 5,5 zügige Grundschulneubau entlang des Neubaugebiets der Fuchshofstraße Richtung Norden. Ausgehend vom Entwurfsbild eines gefüllten Bücherregals auf einer Spielwiese konnte dieses Ideal des schulischen Lernens zwischen Wissensvermittlung und gesellschaftlichem Miteinander in einen Holz-Hybrid-Bau übertragen werden. Wie Regalböden kragen die drei Deckenplatten raumgreifend aus und bieten der Schulgemeinschaft Raum zur Aneignung und der individuellen Füllung inmitten eines fließenden Außengeländes.
 
Ein in die Gebäudekubatur des Erdgeschosses eingeschnittener und damit überdachter Bereich heißt die Kinder willkommen und führt parallel zum Verwaltungsbereich, entlang der Räume für das schulische Personal, wodurch der Kontakt zwischen Lernenden und Lehrenden gefördert wird. Beim Eintritt ins Gebäude findet man sich im eigentlichen Herzstück des Gebäudes wieder - der großen Treppenhalle.
 
Eine markante gestaltete Holztreppe durchdringt den offenen Luftraum und wird durch ein großzügiges Oberlicht mit Kassettenträgern belichtet. Die Treppenhalle vermittelt nicht nur den fließenden Übergang zwischen Eingangsbereich und Pausenhof, sondern dient als Pausen- und Gemeinschaftsfläche als Ort des informellen Miteinanders. Hinzu ist die Treppenhalle das Bindeglied und Verteiler in die einzelnen Geschosse. Auf der östlichen Seite der zentralen Treppenhalle ist die Mensa angesiedelt, die durch ihre multifunktionale Nutzung und die daran angeschlossene Vereinsküche als offene funktionale Begegnungsstätte besticht. Durch großflächige Verglasungen auf beiden Gebäudeseiten wird der Gemeinschaftsraum mit Tageslicht durchflutet und verbindet den Innenraum mit dem Außengelände.
 
Räumliche Staffelung zwischen Schulgemeinschaft und Lerngruppe
 
In den Obergeschossen befinden sich auf beiden Seiten der zentralen Treppenhalle je ein Lerncluster. Durch den Innenhof belichtet, organisiert sich ein klares räumliches Zentrum und zeigt das ideelle Zentrum der Lerngruppe an. Der Treppenhalle flankierend organisieren sich Fach-, Tagesbetreuungs-, und Inklusionsräume und verbinden die gesetzten Lernclustern miteinander. Dazwischen befinden sich innenliegenden Betonkerne, welche alle dienenden Einrichtungen wie zum Beispiel die sanitären Anlagen der einzelnen Lerneinheiten aufweisen. An den Clustern angeschlossen, siedeln sich die einzelnen Klassenzimmer an, welche durch mindestens drei Fenstertüren an den umlaufenden, laubengangartigen Balkon angeschlossen sind. Dieser dient nicht nur als Fluchtbalkon, sondern kann als Pausenraum genutzt werden und ermöglicht den schnellen und unkomplizierten Gang an die frische Luft. Ein Drahtseilgeflecht dient als Absturzsicherung des umlaufenden Balkons und lässt gleichzeitig viel Tageslicht in die Klassenzimmer.
 
Materialien und Farben unterstreichen den nachhaltigen Anspruch des Schulhauses
 
Auf dem betonierten Untergeschoss ragen an den Schmalseiten zwei Fluchttreppenhäuser auf, die auch der Aussteifung des Gebäudes dienen. Zwischen dieser massiven Struktur entwickelt sich der Holzbau aus vorgefertigten Elementen: Kreuzförmige Holzstützen gliedern mit ihrer prägnanten Form den Grundriss räumlich, geben ihm Takt und Rhythmus und komplettieren zusammen mit Brettschichtholzträger und Brettsperrrholzplatten das Tragwerk in Skelettbauweise. Durch die witterungsunabhängige Vorfertigung aller Holzbauteile konnte der Schulbau emissionsarm und kostengünstig errichtet werden – möglich wurde das auch und vor allem durch die präzise Arbeit aller am Bau Beteiligten, da die Planungen für der Holzbau in der Vorfertigung schließlich mit den Toleranzen des Ortbetons auf der Baustelle sehr präzise abgestimmt werden mussten.
 
Das Innere des Schulhauses ist von natürlichen Materialien und Farbtönen geprägt: Ein Linoleumboden mit eingelassenen strukturgebenden Kakaoschalenstücken, naturbelassene akustisch wirksame Holzwolle- Deckenelemente und lasierte Holzbauteile für Stützen, Türen und Möbeln ergänzen den atmosphärischen ruhigen Grundton mit einer sägerauen Sichtbetonstruktur.
 
Das Farbkonzept ist akzentuiert auf die gesamten Innenräume bis zu den sanitären Anlagen abgestimmt und setzt dabei bewusst auf einen genderneutralen Charakter. Die Farben dienen dabei nicht nur als Gestaltungsmittel, sondern zur Orientierung und Identitätsstiftung. Dabei findet sich das Farbkonzept auch in den Clustern wieder, welche eigens für die Fuchshofschule angefertigte Möbel beinhaltet, die als Tisch- und Bank-Kombination zu verschiedenen, gemeinschaftsbildenden Formen vom Kreis bis zur Schlangenlinie angeordnet werden kann.
 
So schließt sich der Kreis des Entwurfsgedankens von den Außen- über die Gemeinschaftsräume und den gemeinschaftsbildenden Zentren der Lerncluster hin zu den eigentlichen Klassenräumen.

Beschreibung der Besonderheiten

Das Projekt wurde im KfW-55-Standard errichtet. Dabei wurden die Anforderungswerte des Standards nochmals deutlich unterschritten, indem für die Außenhülle weitgehend Aufbauten gemäß Passivhausstandard vorgesehen wurden.
Darüber hinaus erfolgte die Planung nach den Kriterien der Landesförderung für kommunale Bauten NBBW (Nachhaltiges Bauen Baden-Württemberg).
Die Konstruktion erfolgte auf Basis einer kreislaufgerechten Bauweise in Anlehnung an die Cradle-to- Cradle-Konzeption. Es wurden weitgehend Baustoffe auf Basis nachwachsender Rohstoffe verwendet und unter Vermeidung von Verklebungen gefügt.

/ NACHHALTIGKEIT
- Einhaltung der Anforderungen gemäß NBBW (Nachhaltiges Bauen Baden-Württemberg)
- Verwendung von Recyclingbeton
- Berücksichtigung Cradle-to-Cradle-konformer Material- und Konstruktionsprinzipien

/ ÖFFENTLICHER AUFTRAGGEBER
Stadt Ludwigsburg

/ INNOVATIVER HOLZBAU
Vorfabrizierte und vorelementierte Bauweise

Nachhaltigkeit

Die Grundschule Fuchshofstraße wurde mit der Zielsetzung errichtet, verschiedene Nachhaltigkeitskriterien einzubeziehen und ihnen gerecht zu werden. Vorbilder für diese Kriterien waren das „Cradle to Cradle“-Prinzip, das sich an den Regeln der Natur und ihrer Kreisläufe orientiert, und die Grundsätze des Nachhaltigen Bauens Baden-Württemberg (NBBW) gemäß Klimaschutzgesetz Baden-Württemberg (KSG BW). In der Folge wurden die Konstruktion so konzipiert und Produkte und Materialien so ausgewählt, dass sie kontinuierlich und effektiv in Stoffkreisläufen zirkulieren können und für den Menschen und die Umwelt unbedenklich sind.

Schlagworte

VONM, VON-M, VON_M, VON_M_Stuttgart, Fuchshofstrasse, Grundschule, Schule, School, Clusterschule, Ludwigsburg, Grundschule_Fuchshofstrasse, Neubau, ressourcenschonend, Nachhaltigkeit, Architektur, architecture, Holzbau, Bildungsbau, Schulgebäude, Holz, woodbuilding, Bauen, Holzbauweise, Baukultur, germanarchitecture, woodfassade, Holzfassade, contemporaryarchitecture, ZooeyBraun, Zooey_Braun, Zooey-Braun

Energetische Kennwerte

Energiestandard

KfW-Effizienzhaus 55

Energetische Kennwerte

Primärenergie

Gas

Solarthermie

Holz

 

Sekundärenergie

Fernwärme

Energetische Kennwerte

Primärenergiebedarf ("Gesamtenergieeffizienz")

55,69 kWh/(m²a)

 

Heizenergieverbrauchswert

58,99 kWh/(m²a)

 

Stromverbrauchswert

20,45 kWh/(m²a)

Energiebedarf (Prozentuale Verteilung)

Heizung

50 %

 

Warmwasser

15 %

 

Beleuchtung

10 %

 

Lüftung

25 %

Objektdetails

Gebäudespezifische Merkmale

Anzahl Arbeitsplätze

40

 

Anzahl Betten

1

 

Anzahl Klassen

22

 

Anzahl Schüler

660

 

Anzahl Stellplätze

33

Das Objekt im Internet

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