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Architekturobjekt 1.944 von 2.311

Architekturobjekte

Gymnasium Weierhof

67295 Bolanden, Am Hofwiesbach 1

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: kummermehrarchitektur

Neubauten Gymnasium Weierhof - Gymnasium Weierhof

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: kummermehrarchitektur

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Am Hofwiesbach 1, 67295 Bolanden, Deutschland

Objektkategorie

Bildungsbauten

Objektart

Schulen

Art der Baumaßnahme

Erweiterung

Fertigstellungstermin

10.2012

Zeichnungen und Unterlagen

Grundriss Niveau 1

Längsschnitt

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Fachplanung: Tragwerksplanung

Ingenieurbüro Schäfer

Dr.-Kurt-Schuhmacher-Straße 35

67292 Kirchheimbolanden

Deutschland

Fachplanung: Gebäudetechnik

Ingenieurbüro Bawel und Angermayer

Wassergasse 16b

67294 Stetten

Deutschland

Architekt/Planer

kummermehrarchitektur

Vorstadt 46

67292 Kirchheimbolanden

Deutschland

Tel. 06352 706938

info@kummermehrarchitektur.de

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Verwendete Produkte

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Gebäudedaten

Tragwerkskonstruktion

Stahlbeton

Anzahl der Vollgeschosse

3- bis 5-geschossig

Raummaße und Flächen

Bruttorauminhalt

7.675 m³

Bruttogrundfläche

2.132 m²

Nutzfläche

1.650 m²

Verkehrsfläche

441 m²

Grundstücksgröße

60.000 m²

Lage und Umgebung

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Beschreibung

Objektbeschreibung

Die Baumaßnahme wurde ganz bewusst nicht als die „sovielste“ Erweiterung des Bestandes verstanden, sondern es wurde die Chance ergriffen, dem Gebäudekomplex eine neue Struktur zu geben und gleichzeitig den Außenraum mit neuen Qualitäten aufzuwerten.

Das historische Schulgebäude wurde durch die beiden Neubauten zur identitätsstiftenden Mitte aufgewertet.

Großzügige Treppenanlagen prägen den Innenhof und werden gerne als Sitzmöbel benutzt. Neben allen Schülereingängen sind auch wichtige Räume, wie Mehrzweckraum, Sekretariat, Kiosk, Toiletten und Arztzimmer leicht zugänglich direkt am Schulhof gelegen.

Beschreibung der Besonderheiten

Die Schule kann durch die Erweiterung nach dem sogenannten school in school-Prinzip belegt werden. Hierbei sind Unter-, Mittel- und Oberstufe jeweils in eigenen Gebäuden beheimatet. Die interne Organisation der Funktionsbereiche konnte ideal gelöst werden. Zentrale Einrichtungen wie Verwaltung, Lehrerbereich und Schulbibliothek sind nun auch tatsächlich zentral im Gesamtkomplex angeordnet.

Schlagworte

Schulbau, Bauen im Bestand, Ganztagsschule, Erweiterung, Innenhof

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