Hortneubau Freie Waldorfschule am Prenzlauer Berg

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Mono Architekten PartGmbB

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Gürtelstraße 16, 10409 Berlin, Deutschland

Objektkategorie

Sozialbauten

Objektart

Sonstige Sozialbauten

Art der Baumaßnahme

Erweiterung

Fertigstellungstermin

06.2017

Zeichnungen und Unterlagen

Lageplan

Isometrie Masterplan

Grundriss EG / Ansicht Südost

Explosionszeichnung

Isometrie Holzbau

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Fachplanung: Tragwerksplanung

WTM Engineers Berlin GmbH

Boyenstr. 41

10115 Berlin

Deutschland

Tel. +49 30 24084733

Expertenprofil ansehen

Architekturfotografie

Gregor Schmidt

Dunckerstraße 15

10437 Berlin

Deutschland

mail@gregorschmidt.com

Architektur: Landschaftsarchitekt

gm013 Landschaftsarchitektur

Donaustraße 112

12043 Berlin

Deutschland

Projektsteuerung, Objektüberwachung

bfp&r Büro für Planung und Raum

Skalitzer Straße 114

10999 Berlin

Deutschland

Tel. +49 (0)30 53091713

kontakt@bfp-r.de

Fachplanung: Gebäudetechnik

Tplan Ingenieurgesellschaft mbH

Mahlerstraße 35

13088 Berlin

Deutschland

Tel. +49 30 443290 50

office@tplan-gmbh.de

Fachplanung: Brandschutz

HSP Ingenieure

Walter-Friedländer-Straße 26

10249 Berlin

Deutschland

info@hsp-ingenieure.de

Bauleistung: Zimmerei, Ingenieurholzbau

Knobelsdorff Schule OSZ Bautechnik 1

Nonnedammallee 140-143

13599 Berlin

Deutschland

Verwendete Produkte

Berker

Schalterprogramme

ELEVATE

Dachabdichtungen

Zum Hersteller

mawa design

Decken-Beleuchtung

Optigrün

Gründach

Zum Hersteller

Rapido

Lehm-Putze

RENSON NV

Fensterlüfter

Villeroy & Boch Fliesen

Fliesen

Zum Hersteller

WEM Wandheizung

Wandheizungen

Gebäudedaten

Tragwerkskonstruktion

Holz

Anzahl der Vollgeschosse

2-geschossig

Raummaße und Flächen

Bruttorauminhalt

3.054 m³

Bruttogrundfläche

785 m²

Lage und Umgebung

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Beschreibung

Objektbeschreibung

Das Schulgelände der Freien Waldorfschule am Prenzlauer Berg nimmt eine besondere städtebauliche Insellage zwischen sozialistischer Plattenbauweise, gründerzeitlichen Blockrandstrukturen und den Grünanlagen des Jüdischen Friedhofes ein. Das inzwischen energetisch sanierte Bestandsschulhaus ist ein 5-geschossiger Plattenbau der 70er Jahre. Dem Bedürfnis der wachsenden Schulgemeinschaft folgend schrieb die Schule einen Wettbewerb für einen Hortneubau sowie Ideen für spätere Erweiterungsbauten aus.

Der gewählte Formenkanon setzt sich bewusst von der Formensprache der Bestandsgebäude ab und ergänzt sie um ein lebendiges Moment. Der Hortneubau dockt hofseitig an das Schulhaus an und streckt sich gleich einer Gliederkette aus wabenförmigen Baukörpern in Richtung Sporthalle. Der Schulhof erhält einen baulichen Rücken zur Straße und ein klares Zentrum. Die Vor- und Rücksprünge schaffen differenzierte Außenbereiche mit spezifischen Funktionen wie Hauptzugang oder Spiel- und Pausenzonen. Die Baukörper erhalten in unterschiedliche Richtungen geneigte Gründächer und mit den steigenden Traufkanten der hölzernen Fassaden eine skulpturale Anmutung.

Die zentrale Erschließungszone schlängelt sich vom Bestandstreppenhaus durch den ebenerdigen Neubau und wird wechselseitig von einer massiven Lehmwand begleitet. Aufenthaltszonen, Garderobenbereiche, Kommunikations- und Bewegungsflächen sowie verschiedene Ausgänge ins Freie wechseln sich ab. Durch die Garderobenbereiche gelangen die Kinder in ihren Gruppenraum. Aneinandergeschmiegt liegen diese hinter der Lehmwand, haben direkten Außenbezug in verschiedene Himmelsrichtungen und eine Hochebene über den Garderoben. Wie kleine Hochsitze stechen sie aus den Dächern und blicken in die Kronen der umgebenden Bäume.

Ehrgeiziges Ziel war es, einen größtmöglichen Einsatz naturbelassener und nachwachsender Baustoffe zu realisieren und damit den waldorfpädagogischen Ansprüchen zu entsprechen und ein sichtbares Zeichen für ökologisches Bauen an einem Ort zu setzen, der maßgebend durch schadstoffbelastete Plattenbauten geprägt wird. Das Wettbewerbskonzept wurde in einem partizipativen Prozess weiterentwickelt und führte zu hoher Nutzerakzeptanz. Unter dem Motto „Schule baut Schule“ wurde der Großteil der Bauleistungen durch das Berliner Oberstufenzentrum (Knobelsdorff-Schule) umgesetzt.

Die Farbgebung entsteht durch die natürliche Farbigkeit der Materialien, die möglichst unbehandelt dem Prozess würdiger Alterung ausgesetzt sind. Farbiger Lehmputz, Holzböden und in die Lehmaußenwände integrierte Wandheizungen schaffen eine wohlige Atmosphäre in den Innenräumen. Die massenträge Lehmwand sorgt für ein gesundes Raumklima.
Das Tragwerk wurde in Holzständerbauweise hergestellt, die Dächer mit Zellulose und die Außenwände mit nichtlasttragendem Baustroh ausgefacht und Innen mit Lehm verputzt. Das Fassadenkleid aus senkrechten Lärchenholzbrettern unterschiedlicher Breite und Tiefe gibt den Baukörpern eine plastisch-bewegte Oberfläche.

Als Energiequelle wird die anliegende Fernwärme verwendet. Sie speist die Wandheizung in den Außenwänden und die Fußbodenheizung in den Erschließungszonen. Dezentrale, feuchteregulierte Abluftanlagen in den Garderoben unterstützen das manuelle Lüftungskonzept.

Auszeichnungen

Bundeswettbewerb Holzbauplus2018 - Preisträger Kategorie Öffentliches Bauen -Neubau & Bauen im Bestand

Schlagworte

Hort, Natubaustoffe, Strohballen, Lehm, Holzfassade

Energetische Kennwerte

Primärenergie

Fernwärme

Sekundärenergie

Holz

Objektdetails

Gebäudespezifische Merkmale

Anzahl Kinder

150

10409 Berlin, Gürtelstraße 16

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