Heinze ArchitekturAWARD 2024: Teilnehmer
Mathilde Anneke Gesamtschule Münster
48145 Münster, Manfred-von-Richthofen-Straße 36
© 2023 by Detlef Podehl, Germany
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© 2024 by Detlef Podehl, Germany
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© Detlef Podehl
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Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Farwick + Grote Architekten BDA Stadtplaner PartmbB
Basisdaten zum Objekt
Lage des Objektes
Manfred-von-Richthofen-Straße 36, 48145 Münster, Deutschland
Objektkategorie
Objektart
Art der Baumaßnahme
Neubau
Fertigstellungstermin
08.2023
Nachhaltigkeit
BNB-Zertifizierung
Zeichnungen und Unterlagen
Projektbeteiligte Firmen und Personen
Verwendete Produkte
Gebäudedaten
Bauweise
Holzbau
Tragwerkskonstruktion
Holz
Anzahl der Vollgeschosse
2-geschossig
Raummaße und Flächen
Bruttorauminhalt
61.133 m³
Bruttogrundfläche
13.990 m²
Nutzfläche
4.496 m²
Lage und Umgebung
Beschreibung
Objektbeschreibung
Die Mathilde Anneke Gesamtschule präsentiert sich als Identität stiftende Bildungs-, Versammlungs- und Begegnungseinrichtung. Unter Einbeziehung der Bestandgebäude der Fürstin-von-Gallitzin-Schule wurde ein Baukörperensemble entwickelt, welches sich in den Bauvolumina maßvoll in den Kontext einbindet. Als neuer Quartiersmittelpunkt zählen zum Schulensemble Haupthaus, Lernhäuser und Oberstufenhaus, eine 4-Feld-Sporthalle, eine Kindertagesstätte, Freiflächen, wie Pausenhof und Lernhöfe, und Sportanlagen. Die 6-zügige Gesamtschule ist in Holzbauweise errichtet und nach dem Bewertungssystem „Nachhaltiges Bauen für Bundesgebäude (BNB), Silber“ zertifiziert.
KONSTRUKTION UND MATERIAL
Wesentlicher Entwurfsansatz war es, Holz als natürlichen Baustoff sowohl in der Gebäudehülle als auch im Gebäudeinnern gestaltbestimmend wirksam werden zu lassen. Dort, wo Brandschutz, Schallschutz und Raumakustik es zulassen, ist die Holzkonstruktion sichtbar und das Material Holz erlebbar.
Die Verwendung des Baustoffes Holz als Tragwerkskonstruktion und Ausbaumaterial verleiht dem Gebäude eine warme und natürliche Atmosphäre und zeigt insbesondere unter dem Gesichtspunkt der CO²-Speicherung nachhaltig Verantwortung. Die Materialität setzt sich konsequent im äußeren und inneren Erscheinungsbild fort, wodurch der Nachhaltigkeitsaspekt für die Schüler*innen erlebbar wird. Robuste Holzoberflächen an Decken, Wänden und Einbauelementen in den Gemeinschafts- und den offenen Lernbereichen sind langlebig, weniger anfällig für Vandalismus und schaffen Identität. Außenliegender Sonnenschutz gewährleistet den sommerlichen Wärmeschutz.
NACHHALTIGKEIT
Variabel nutzbare Grundrisse, optimale Tageslichtnutzung, Beheizung über Anschluss an das Fernwärmenetz, eine regelbare kontinuierliche Lüftung, die Nutzung regenerativer Energie durch Photovoltaik und die Errichtung von Gründächern auf allen Neubauten sind weitere Komponenten des Gesamtenergiekonzepts, das zu einer höchstmöglichen Nutzungsdauer und langjährigen Werterhaltung der neuen Schulgebäude beiträgt.
Insgesamt wurde die neue Mathilde Anneke Gesamtschule als zukunftsweisende, energieeffiziente und leistungsfähige Schule geplant, die in selbstverständlicher Weise Ökologie und Nachhaltigkeit im Schulalltag vermittelt und einen wesentlichen Beitrag zur Reduzierung der CO²-Belastung der Umwelt leistet.
Beschreibung der Besonderheiten
Der Leitidee „Schule als Lebensraum – Leben in der Gemeinschaft“ folgend sind Haupthaus und Lernhäuser als 2-geschossige Schulgebäude mit offener Grundrissgestaltung angelegt. Grundprinzip der Erschließung ist, die Übersichtlichkeit und Ablesbarkeit der Funktionsbereiche sicherzustellen. Forum, Mensa mit Frischküche, Ganztags- und Verwaltungsbereich, Lernhäuser und Fachklassen sowie die Unterrichtsbereiche für SEK I und SEK II sind gut über innere und äußere Wege erreichbar und miteinander verknüpft. Der Pausenhof fungiert als verbindendes Element zwischen Bestand und Neubau.
Der Umsetzung neuer pädagogischer Konzepte wird durch die Bildung von Lernclustern und der Errichtung einer „Pädagogischen Mitte“ in den drei Lernhäusern Rechnung getragen. Ergänzt werden diese durch Sitznischen aus Holz und offene Arbeitsbereiche und Selbstlernzonen in den Flurzonen und Galeriebereichen, um so ein vielschichtiges Raumangebot zur Förderung von Austausch und Kommunikation zu schaffen.
Die multifunktionale Sporthalle mit Zuschauertribüne dient für die Schule, Sportvereine und externe Akteure aus dem umliegenden Quartier als Sport-, Wettkampf- und
Versammlungsstätte.
Nachhaltigkeit
Materialkonzept:
Verwendung langlebiger, robuster und werthaltiger Materialien
Verwendung des Baustoffes Holz als Tragwerkskonstruktion und Ausbaumaterial
Umgesetzte Maßnahmen zur Förderung der Biodiversität auf dem Grundstück und am Gebäude:
Erhaltung des bestehenden Baumbestandes, Wiesenflächen, Obstbäume, Heckenanpflanzungen, Gründächer
Umgesetzte Maßnahmen zur Optimierung von Energie/Klimaschutz:
Fernwärme und Lüftungsanlage mit adiabater Kühlung und hoch-effizienter Wärmerückgewinnung, Photovoltaik, natürliche Belüftung über Lüftungsflügel möglich
Einsatz regenerativer Energien:
50%
Umnutzung und Flexibilität
Langlebigkeit, höchstmögliche Nutzungsdauer und langjährige Werterhaltung des Gebäudes sichergestellt durch:
- hohe Planungsqualität
- variable Grundrisse, die auf sich wandelnde Nutzungsanforderungen reagieren
- Nutzbarkeit der Versammlungsräume auch für externe Veranstaltungen im Quartier
- Treppenhäuser, die so angelegt sind, dass mehrere Nutzungseinheiten mit eigener Nutzungsart entstehen
- Verwendung langlebiger, robuster und werthaltiger Materialien
- Verwendung von Baustoffen, die auch am Ende ihrer Nutzungsdauer noch einen Wert besitzen
Soziale Aspekte der Nachhaltigkeit
Die Nutzer wurden aktiv und kontinuierlich in den Planungsprozess eingebunden. Das pädagogische Leitbild ist Grundlage für die gestalterische Ausformung der Architektur.
Die Schule ist nicht nur vielschichtiger Lebensraum für die Schulgemeinschaft, sondern auch Mittelpunkt und Veranstaltungsort für das Stadtviertel. In der flexibel nutzbaren Aula mit Mensa, in der bis zu 880 Personen Platz haben, finden Schulveranstaltungen und -feste, aber auch Theaterabende, Bürgertreffen und Kulturveranstaltungen aus dem umliegenden Quartier statt. Die 4-Feld-Sporthalle mit Zuschauertribüne dient für die Schule, Sportvereine und externe Akteure aus dem Quartier als Sport-, Wettkampf- und Versammlungsstätte.
Cradle-to-Cradle:
- Holzbau mit weitgehend Schraubenverbindungen in Holz-Fassade und Holz-Tragwerk
- Holz im Innenausbau
- Verzicht auf Klebeverbindungen.
- robuste Ausführung und Verwendung von austauschbaren Fassaden- und Innenausbaumaterialien (Holz)
- materialhomogene Bauweise
CO₂-Emissionen des fertiggestellten Gebäudes (Angabe in kg/(m²NRF*a):
134,49 kg CO2-Äquvalent/m² inklusive Herstellung, Nutzung (50 Jahre), Instandhaltung und Entsorgung
Auszeichnungen
Architekturpreis BDA Münster-Münsterland 2023
Schlagworte
Energetische Kennwerte
Energiestandard
Energetische Kennwerte
Primärenergie
Fernwärme
Energetische Kennwerte
Primärenergiebedarf ("Gesamtenergieeffizienz")
17,30 kWh/(m²a)
Heizenergieverbrauchswert
18,00 kWh/(m²a)
Weitere Dokumente zum Objekt
Objektdetails
Gebäudespezifische Merkmale
Anzahl Schüler
1.400
Das Objekt im Internet
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