Architekturobjekt 102 von 178

Architekturobjekte


Niekampsweg-Schule in Hamburg

22523 Hamburg, Niekampsweg 25

Mit freundlicher Unterstützung von Troldtekt

Außenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Innenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Innenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Innenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Innenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Innenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Innenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Innenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Innenansicht - Niekampsweg-Schule in Hamburg

© OLAF WIECHERS

Mit freundlicher Unterstützung von Troldtekt

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Niekampsweg 25, 22523 Hamburg, Deutschland

Objektkategorie

Objektart

Art der Baumaßnahme

Neubau

Fertigstellungstermin

03.2021

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Architekt/Planer

SchröderArchitekten Partnerschaft mbB

Schwachhauser Heerstr. 210

28213 Bremen

Deutschland

Tel. +49 421 696286-0

info@schroederarchitekten.de

Architekturfotografie

Architekturfotografie + Mediendienstleistungen Olaf Wiechers

Klaus-Groth-Str. 1

21629 Neu Wulmstorf

Deutschland

Tel. +49 40 70972073

co.wiechers@t-online.de

Gebäudedaten

Anzahl der Vollgeschosse

2-geschossig

Beschreibung

Objektbeschreibung

Mit Eröffnung einer neuen Außenstelle der BS24 im Hamburger Stadtteil Eidelstedt beschreitet die Einrichtung neue und in Deutschland so noch nicht umgesetzte Wege für die Zielgruppe der Jugendlichen. Beschult werden die Ausbildungsvorbereitung, die Ausbildungsvorbereitung Migranten und die Betriebliche Berufsbildung. Im Vordergrund der Ausbildung steht das selbstgesteuerte und individualisierte Lernen und die Loslösung vom klassischen Unterrichtsraumkonzept. Unterstützt wird das Lernkonzept von der Innenarchitektur des Gebäudes.

Das neue, barrierefreie, zweigeschossige Gebäude gliedert sich in drei große Lernbereiche, eine Cafeteria, Verwaltungsräume und einen Mehrzweckraum (Mensa). Die drei ca. 400 Quadratmeter Lerncompartments bieten Schülerinnen und Schülern unterschiedliche Lernangebote in besonderer Atmosphäre. Gruppen- und Einzelarbeitstische in runder oder eckiger Form, Schallschutzsessel, Hocker und Sofas als Rückzugmöglichkeit unterstützen das Lernen in der Gemeinschaft oder individuell.

Die Innenarchitektur stellt ebenso wie das Lernkonzept eine Besonderheit dar. Denn der Verzicht auf Türen und die Anordnung von Glaselementen schafft einen hohen Grad an Transparenz. So entstehen große Räume, die mit Hilfe von raumteilenden Regalen und Pflanzenkübeln Strukturen erhalten. Den grauen Betonwänden steht ein Farbkonzept mit großvolumigen, bunten Deckenleuchten, Stellwänden und Sitzgelegenheiten gegenüber. Um zu den glatten, kühl wirkenden Oberflächen der Wände einen Kontrast zu geben, aber auch zur Verbesserung der akustischen Verhältnisse, wurden die Deckenflächen mit naturfarbenen Troldtekt Akustikplatten aus Holzwolle bekleidet.
 

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