Architekturobjekt 115 von 501

Architekturobjekte


Reinoldi Sekundarschule

44357 Bochum, Im Odemsloh 107

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: SSP AG

Außenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Außenraum Detail - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Außenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Innenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Innenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Innenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Innenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Innenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Innenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Innenraum - Reinoldi Sekundarschule

© Detlef Podehl Photodesign

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: SSP AG

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Im Odemsloh 107, 44357 Bochum, Deutschland

Objektkategorie

Objektart

Art der Baumaßnahme

Neubau

Fertigstellungstermin

02.2020

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Architekt/Planer

SSP AG

Lise-Meitner-Allee 30

44801 Bochum

Deutschland

Tel. +49 234 30709-0

info@ssp.ag

Verwendete Produkte

Schörghuber Spezialtüren

Holztürblätter

Gebäudedaten

Anzahl der Vollgeschosse

3- bis 5-geschossig

Beschreibung

Objektbeschreibung

Der Wandel der Schulpädagogik und die Neuinterpretation der Unterrichtsformen veranlassten die Stadt Dortmund, den Standort und das, in mehreren Abschnitten erweiterte, aber in die Jahre gekommene Hauptgebäude der Reinoldi Sekundarschule auf dessen Zukunftsfähigkeit zu prüfen. Die Analyse empfahl einen Neubau.
 
Das U-förmige Gebäude positioniert sich einladend zum Schulhof, wurde aber abgerückt von der Straße auf dem zurückliegenden Teil des Schulcampus positioniert. Mit den Sporthallen und dem naturwissenschaftlichen Erweiterungsbau bildet das Hauptgebäude eine städtebauliche Einheit.
 
Der Komplex gliedert sich, auch über die Fassade und dessen Materialität sichtbar, in der Vertikalen. Foyer, Mensa und Spielzentrum bilden im Erdgeschoss ein Mehrzweck – Kommunikationsforum. Der Schulverwaltungsbereich ist an das Forum, wie auch zwei Treppenhauskerne angeschlossen. In den zwei Obergeschossen sind 18 Klassenzimmer mit Individual- und Teamräumen in zusammenhängenden Clustern organisiert. Die Flure weiten sich teils konisch zu Selbstlernzonen und laufen in der Gebäudemitte auf einen Patiogarten zu. Im Obergeschoss ist eine Bibliothek mit Blick auf den Campus und eine Dachterrasse mit Perspektive auf den anliegenden Wald geplant.
 
Neben dem ersten Pädagogen (Lehrer) und dem zweiten Pädagogen (Mitschüler) beeinflusst auch das Gebäude als dritter Pädagoge das Lernklima.

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