Architekturobjekt 1.362 von 1.484

Architekturobjekte

Heinze ArchitekturAWARD 2011: Teilnehmer


Schulbibliothek Ilsede

31241 Ilsede, Am Schulzentrum 35

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Helge Brandt Dipl.-Ing. (TU) Architekt

Außenansicht - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

Detail Tresen - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

Innenraum - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

Medienwand - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

Rückansicht Tresen - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

Tresenanlage - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

Vorlesebereich - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

alternierende Ebenen - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

Baldachin - Schulbibliothek Ilsede

© Helge Brandt

Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Helge Brandt Dipl.-Ing. (TU) Architekt

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Am Schulzentrum 35, 31241 Ilsede, Deutschland

Objektkategorie

Objektart

Art der Baumaßnahme

Sanierung / Modernisierung

Fertigstellungstermin

05.2009

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Architekt/Planer

Helge Brandt Dipl.-Ing. (TU) Architekt

Arnimstr. 8

31224 Peine

Deutschland

Tel. +49 5171 2948548

Architektur: Landschaftsarchitekt

Immobilienwirtschaftsbetrieb Landkreis Peine

Architekt/Planer

pje-Architekten, Vechelde

Gebäudedaten

Tragwerkskonstruktion

Ziegelmauerwerk

Anzahl der Vollgeschosse

1-geschossig

Raummaße und Flächen

Bruttogrundfläche

245 m²

Beschreibung

Objektbeschreibung

Die bestehende Bibliothek sollte eine neue, moderne Anmutung erhalten verbunden mit einer energetischen und brandschutztechnischen Sanierung. Der große Einheitsraum sollte optisch gegliedert und mit differenzierten Funktionen ausgestattet werden.

Beschreibung der Besonderheiten

Ein alternierendes Band aus Linoleum gliedert den Raum. Durch das Knicken, Fallen und Steigen dieses Bandes ergeben sich vielfältige Nutzungseinheiten, vom Eingangselement über die Tresenanlage, Gang, Sitzstufen, Vorlesebereich, Medienwand bis zum internen Baldachindach. So entstehen auf kleinem Raum unterschiedliche räumliche Charakteren, die dem bisher leblosen Erscheinungsbild eine neue Aufenthaltsqualität bescheren. Gleichzeitig wurde das Gebäude zudem energetisch und brandschutztechnisch saniert.

Schlagworte

Bibliothek: Schulbau; Sanierung; Innenarchitektur; Architektur

Energetische Kennwerte

Energetische Kennwerte

Primärenergie

Fernwärme

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